핵심역량 지수
나의 역량 지수
세부내용
★ 신청 전 필독사항: 붙임파일 갑론을박 운영 계획 확인하기
갑론을박: 총 6차시 운영 토론 프로그램(전문 강사님과 함께 수업)
[운영 개요]
▪ 운영 기간: 2026. 4. 6.(월) ~ 6. 8.(월)
▪ 모집 기간: 2026. 3. 18.(수) ~ 4. 1.(수)
▪ 모집 인원: 여수캠퍼스 재학생 10명 이하 ※원활한 토론 운영을 위해 참여 인원 선착순 모집 예정
▪ 토론 강사: 유지혜(순천대학교 한국어 강사)
[세부 운영 계획]
▪ 장소: 인문사회과학관 102호
▪ 일시: 매주 수요일(18:00~19:00), 총 6회 운영
▪ 활동 규칙
- 총 6회 토론 활동 참여
- 토론 후 활동 보고서 5회 제출
- 프로그램 만족도 조사 참여
▪ 활동일시 및 토론 주제
차시 | 활동일시 | 주제 |
1 | ‘26. 4. 8.(수) | ▪프로그램 안내 및 아이스브레이킹 “나를 정의하는 키워드” 자유로운 자기소개와 토론 규칙 수립 |
2 | ‘26. 4. 29.(수) | ▪AI생성 작품의 예술성 인정 AI가 생성한 예술작품을 ‘예술’로 인정할 수 있는가? |
3 | ‘26. 5. 6.(수) | ▪노키즈존(No Kids Zone)의 확산과 영업의 자유 및 차별 논란 노키즈존(No Kids Zone)의 확산, 정당한 권리인가 차별인가? |
4 | ‘26. 5. 13.(수) | ▪『아몬드』와 타인의 고통 공감하지 못하는 삶은 비정상인가? 타인의 고통에 대한 우리의 태도 『아몬드』, 손원평(도서) |
5 | ‘26. 5. 20.(수) | ▪정년 연장(만 65세 이상)에 따른 세대 간 상생 및 청년 일자리 침해 여부 정년 연장(만 65세 이상), 세대 간 상생인가 일자리 침해인가? |
6 | ‘26. 5. 27.(수) | ▪사회적 신상 공개의 정의 여부 법적 처벌이 미흡한 흉악범에 대한 사적 신상 공개(디지털 교도소 등)는 정의로운가? |
비고 | ’26. 4. 13.(월) ~ 4. 24.(금) - 중간고사 기간 휴강 | |
‘26. 6. 1.(월) ~ 6. 5.(금) - 보강기간(필요시) | ||
[모집 일정]
구분 | 일정 | 내용 |
신청 기간 | 2026. 3. 18.(수) ~ 4. 1.(수) | 글로벌교육원 홈페이지 및 성장마루 게시 학과(부)에 참여 협조 요청 공문 발송 |
참여자 발표 | 2026. 4. 3.(금) | 글로벌교육원 홈페이지 및 성장마루 공고 |
[신청방법]
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성장마루 (https://grow.jnu.ac.kr/ko/) | 포털ID 로그인 | 학습법 프로그램 갑론을박 신청 |
[참여혜택]
▪ 80% 이상 수강 시 자계부 점수 부여(출석률에 따라 자계부 점수 차등 지급)
▪ 토론 참여 우수 학생 3명 선발 후 우수 상장 및 자계부 우수 점수 부여
▪ 글로벌교육원 비상리워드 봉비 포인트 20점 부여
문의처: 글로벌교육원 박휘경 선생님(061-659-7024, phk0927@jnu.ac.kr)
프로그램 후기
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