[교육혁신본부]2024학년도 2학기 이뭣고-교학상장

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  • 전체 학과
  • sukuk@jnu.ac.kr
  • 062-530-2334
  • 교육혁신본부 교수학습센터
학생과 교수가 함께하는 대학 생활 적응력 향상 및 전공 진로 탐색을 위한 모임

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세부내용

교육혁신본부 교수학습센터에서는  <학생과 교수가 함께하는 이뭣고-교학상장> 참여자를 모집합니다

이뭣고-교학상장은 교수와 학생 간 유대감 형성을 통해 재학생의 대학생활 적응력 향상하고 전공·진로 탐색 기회 제공을 목적으로 운영합니다. 많은 참여 바랍니다.


2024학년도 2학기 학생과 교수가 함께하는 이뭣고-교학상장

참여 모둠 공모

공모 기간

· ’24. 9. 6.(월) ~ 9. 23.(월) 오후 2시

※ 선정 예상 모둠은 100모둠 내외

신청 대상

· 광주/여수 캠퍼스 전임교수 및 재학생

- 모둠 대표는 지도교수이고, 모둠 등록을 해야 함

- 참여 학생은 모둠 개설 후 참여

· 참여 제한: 1교수 2모둠 운영 불가(1교수 1모둠만 운영)

활동 주제

· 대학생활 적응, 자기이해, 전공 및 진로에 관한 재학생의 이해를 돕는 내용

모둠 구성

· 전임교수 1명 + 재학생 4~6명 내외

※ 모둠 구성 시 신입생 필수 포함 아님. 신입생 포함 여부는 모둠 선택 사항

· 참여 학생 중 대표 학생 선정

※ 모둠활동지원비 지급과 관련하여 모둠 대표 학생 1인을 반드시 선정하여 표기

모임 횟수

· 총 3회 이상(모둠 운영 기간 내)

활동 기간

· ’24. 9. 30.(월) ~ 12. 13.(금) [11주 운영]

모임 방법

· 대면 모임

※ 비대면 모임 시 모임 인정 불가

운영 규칙

· 2주 1회(모임 시간 1시간 이상 권장)모임을 원칙으로 3회 이상 모임 실시

- 매 차시 지도교수 동행(지도교수가 동행하지 않는 모임은 모임으로 인정되지 않음)

· 모임보고서(모임 사진 필수) 3회 이상 제출

- 1회 모임 후 중간 모임보고서 제출

- 2~3회 이상 모임 후 최종 모임보고서 제출

선정 방법

· 모둠 구성 및 구성원 인원 확인

- 공모 마감까지 시스템에 등록된 학생만 심사 대상

· 활동계획서 평가

- 활동계획서가 미흡한 경우 선정에서 제외될 수 있음

· 우선순위: 모둠 신청 순 + 내부 기준

· 미선정 대상

- 활동 주제가 프로그램 목적과 부합하지 않는 경우

- 비전임 교원이 지도교수인 경우

- 모둠을 구성하는 재학생의 수가 3명 이하(모둠 구성 충족 인원 미달)인 경우

- 공모 마감일까지 누리집상 모둠 구성 인원을 충족하지 못했거나 신청하지 않은 경우

신청 방법

· 신청: 비교과 통합 플랫폼 <성장마루>

• 모둠 대표(지도교수)

- 모둠 구성 후 활동계획서 작성

- 성장마루 접속 → 포털 ID 로그인 → 진행 중 프로그램 → 이뭣고-교학상장 선택 → 신청하기 → 신규팀 개설하기(모둠 비밀번호 설정) → 모둠 등록 및 활동계획서 작성 → 모둠 개설 및 신청 완료

• 모둠 구성원(학생)

- 모둠 대표(지도교수)의 공동체 개설 후 신청 가능

- 성장마루 접속 → 포털 ID 로그인 → 진행 중 프로그램 → 이뭣고-교학상장 선택 → 신청하기 → 해당 모둠 선택 → 팀원으로 신청하기 (팀 대표가 설정한 비밀번호 입력) → 신청 완료

· 모둠 대표(지도교수)가 모둠 개설을 한 후, 모둠 구성원 개별적 신청 필수

인증 기준

모둠

· 지도교수가 동행한 모임을 3회 이상 실시

· 모임보고서 3회 이상 제출

※ 지도교수가 동행하지 않는 모임은 모임으로 인정되지 않음

개인

· 인증 모둠에서 모임에 3회 이상 참여한 학생, 알림아리 참석

모둠활동지원비

· 2회 분할 지급

- 중간 지급: 중간 점검 후(1회 모임보고서 제출 여부 확인 후 지급)

- 사후 지급: 모둠 인증 후(2~3회 이상 모임보고서 제출 여부 확인 후 지급)

참여 지원

· 교수: 교수업적평가 학사지도 10점

· 학생:

- 모둠활동지원비: 모둠별 최소 22만5천원~ 최대 31만5천웜ㄴ

- 활동 내용 자기계발활동기록부 기재

문의

· 교육혁신본부 교수학습센터 062-530-2334


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    접수인원 제한없음

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