2020학년도 2학기_열작

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  • 전체 학과
  • smh2011@jnu.ac.kr
  • 062-530-2335
  • 기초교육원
사회적 이슈 및 운영진 필요에 따른 지정 주제 콘텐츠 제작 공동체

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핵심역량 지수
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세부내용



구분

내용

프로그램명

열작

유형

• 콘텐츠 제작 공동체

운영

• 랜선 학습 모임

(※ 코로나19 사태 추이에 따라 오프라인 모임 병행)

자격 및 팀 구성

• 자격: 본교 재학 중인 대학생

• 4~6명 모둠 구성

주제

• 소셜 미디어(SNS) 및 기초교육원 TV(Youtube)를 활용한 기초교육원 홍보 활성화 콘텐츠 제작

신청 및 참여

• 기초교육원 누리집(https://ile.jnu.ac.kr)

• 포털 ID 로그인 → 열작 → 신청하기

- 신청: 신청 게시판 개설 → 학생 신청

- 참여: 선정 심사 후 참여자 승인 및 팀 구성 → e-class 자율강좌 → 열작

기간

• 신청: 2020. 9. 15.(화)~ 9. 24.(목)

• 활동: 2020. 10. 5.(월) ~ 2021. 1. 15.(금)

선정 기준


심사 항목

심사 기준

참여 동기의 적절성

참여 동기가 운영 목적에 부합한가?

주제 적합성

주제(제목, 의미 등)가 운영 목적에 부합한가?

콘텐츠 제작 실현성

· 현실적으로 콘텐츠 제작이 가능한가?

· 비대면 모임으로 콘텐츠 제작이 가능한가?

기대효과의 구체성

기대하는 바가 구체적으로 진술되었는가?

합 계


• 기본: 최소 구성원 수 충족

• 활동계획의 합산점수가 높은 순

• 우선 선발

① 핵심역량 진단 실시자

② 선착순

인증

모임

횟수

• 6회 이상

제출 자료

• 활동보고서 2회

· 중간 및 최종

· 내용: 홍보 부족 문제 진단, 홍보 및 활성화 콘텐츠의 구체적 내용 등

• 참여소감문 1회(모둠)

• 창작 콘텐츠 1편 제출

· 기초교육원 TV 홍보, 활성화 콘텐츠 제출

· 규격: 3분 이내 웹스트리밍 버전 동영상(유튜브 공개 동의)

· 저작권 관련 사항 준수

설문 실시

• 알림아리 및 성과공유회 설문

• 핵심역량 진단

• 사전 및 사후 설문

평가 기준


항목

심사 기준

적합성

콘텐츠 및 기획안 내용이 주제와 부합한가?

독창성/창의성

콘텐츠 소재와 표현이 참신하고 독창적인가?

흥미성/감동성

콘텐츠의 내용이 흥미와 감동을 주는가?

완성도/효과성

콘텐츠가 내실 있게 구성되었는가?

합 계



• 콘텐츠 평가: 합산 점수가 높은 순

• 저작권 관련 사항 침해 여부

성과공유회

• 모둠 활동 수행 과정 공유

• 콘텐츠 시사회 및 소감, 시상 등

혜택

• 이수증 마이페이지에서 발급

• 장학금 30~40만원 차등 지급(시상금 포함)

• 자기계발활동기록부 활동 내용 기재


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    ~

    15 부터
    까지

    3 팀 / 무제한

    접수인원 제한없음

    종료
  • 팀명
    (Team Name) / 상세내역
    팀장 / 팀원 팀 신청현황 신청하기
  • 3 어렵지않조

    ~

    이** (1647**)

    (4명)

    참여승인
  • 2 스리슬쩍

    ~

    박** (1902**)

    (4명)

    참여승인
  • 1 저희뭐하조?

    ~

    김** (2042**)

    (5명)

    참여승인